Každý deň vstupujú do tried s cieľom rozdávať vedomosti, podporovať zvedavosť a rozvíjať ľudský potenciál. Ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska 2024 hľadá a zviditeľňuje práve tých pedagógov, ktorých práca ďaleko presahuje rámec učebníc. V tomto ročníku sa do finálovej desiatky dostali aj učiteľky z východného Slovenska.
Učitelia, ktorí menia východ
Miriam Feretová učí biológiu a geografiu na Katolíckej spojenej škole sv. Mikuláša v Prešove, kde vedie aj rôzne krúžky vrátane AMAVET klubu. Je známa svojím inovatívnym prístupom k výučbe a spoluprácou s vedcami. Angažuje sa aj ako mentorka pre študentov Pedagogickej fakulty PU a UPJŠ. Prispieva tak k formovaniu budúcich pedagógov. Pod vedením Miriam Feretovej dosiahli študenti významné úspechy doma aj na medzinárodnej úrovni.
Lucia Ilošvajová, pôsobí na ZŠ v Michalovciach, kde sa venuje prvákom. Je účastníčkou ročného vzdelávacieho programu Komenského inštitútu, kde pracuje na projekte „Scitlivenie voči inakosti“. Svoje skúsenosti a vedomosti posúva aj ďalším pedagógom, napríklad vlastné materiály k daltonským blokom vo vyučovaní šíri bezplatne. Lucia Ilošvajová považuje za svoj najväčší úspech krásne vzťahy, ktoré si vytvorila s deťmi a ich rodičmi.
Monika Molnárová učí na prvom stupni základnej školy v Košiciach. Jej vzdelávací prístup sa výrazne zameriava na emocionálny rozvoj žiakov. Vo svojej práci využíva inovatívne prístupy, ktoré pomáhajú jej zverencom nielen v učení, ale aj v rozvoji osobnostných zručností. Založila aj Klub inovácií, kde pravidelne pripravuje prednášky a školenia, zdieľa svoje skúsenosti a vedomosti, čím podporuje rast a rozvoj celého pedagogického zboru. Nadšená pedagogička už 11 rokov aplikuje napríklad v matematike Hejného metódu. Využíva tiež písmo Comenia Script. Jej snaha neustále inovovať sa odráža aj v ďalších projektoch, ako Po stopách rytierov, Misia Modrá planéta či Detstvo starých rodičov.
Alena Rapčan Štrompová učí slovenský jazyk a mediálnu výchovu na Základnej škole Ľudovíta Fullu na košickom sídlisku. Do školstva vstúpila ako nekvalifikovaná učiteľka s veľkým odhodlaním rozvíjať mediálne zručnosti žiakov a prebúdzať ich lásku k literatúre. Na hodinách sa venuje aj veľkým spoločenským otázkam – pracuje so skreslenými tvrdeniami, predsudkami a overovaním faktov. Na hodinách využíva predovšetkým zážitkové, praktické a projektové vyučovanie. Podarilo sa jej vytvoriť priestor, v ktorom sa aj slabší žiaci stávajú sebavedomými tímovými hráčmi. Pôsobí tiež ako supervízorka, vedie pedagogické kluby a Rodičovskú akadémiu, ktorá je priestorom na otvorený dialóg s rodičmi.
Jana Šrenkelová pôsobí na bilingválnom gymnáziu J. A. Komenského v Košiciach, ktoré patrí medzi výberové školy. Pracuje so žiakmi, ktorí majú vysoké ambície. Učí ich ekonómiu a ekonomiku, spoločenskovedný seminár, občiansku náuku a aplikovanú ekonómiu. Praktické vyučovanie a kritické myslenie sú jej prioritami. Žiakov vedie k diskusiám a argumentácii z rôznych perspektív, čo podporuje ich schopnosť hľadania kompromisov a rozvíja kritické myslenie. vo vyučovaní využíva tlač a internetové zdroje, aby žiakom priblížila realitu. Významne prispieva k formovaniu mladej generácie, ktorá si uvedomuje hodnotu kritického myslenia, spolupráce a sociálnej zodpovednosti.
Práca učiteľov mení spoločnosť k lepšiemu
Byť učiteľom dnes znamená oveľa viac než len odovzdávať vedomosti. Je to každodenné sprevádzanie detí ich svetom – s porozumením, trpezlivosťou a odvahou byť im blízko. Ocenenie Učiteľská osobnosť Slovenska 2024 opäť ukazuje, že po celom Slovensku máme pedagógov a pedagogičky, ktorých práca mení spoločnosť k lepšiemu.
Pridajte komentár